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拥有以下特征的孩子,多半是个天才,占一个就让人羡慕
发布日期:2020-07-23 06:22   来源:未知   阅读:

文|秘籍君

在现在很多家长看来,所谓的天才就是学习成绩好,能够在班上名列前茅。他们就像是别人家的孩子,永远都散发着学霸的光芒。而那些学习成绩不好,又不愿意好好学习的,就是不折不扣的“学渣”。

但其实不是的,天才的判断标准从来都不是由成绩好坏来区分的,它的表现力是多方面。哈佛大学教育研究生教育学教授,世界著名的教育心理学家加德纳,最为人熟知的就是“多元智能理论”。所谓的多元智能理论认为,每个孩子都是独一无二的那个。他们身上都带有与生俱来的天赋,认为每个孩子都有独特的才能,不能只拿成绩去评定一个孩子。

他将多元智能理论分为不同的部分,分别是语言智能、逻辑数理智能、音乐智能等。这个理论认为每个孩子都是天才,但是要有发现他们的眼睛。举个很简单的例子,就像钢琴大师郎朗就属于音乐智能,是音乐上的天才。但如果当初父母觉得弹琴没出息,逼着他去学习。他或许也混得不差,但相比现在会差一大截。

这就说明一个问题,每个孩子都是天才,都有擅长并且有能力做好的领域。但因为没人发现和培养这个智能,就让孩子成为“庸人”。所以说,自己孩子学习不好,并不代表其他方面也不行。在以下领域拥有以下特征的孩子,多半都是天才,占一个就让人羡慕。

视觉和空间智能的孩子

有些孩子不喜欢学习,就喜欢捣鼓一些东西。例如,有的喜欢看电视、小视频或是海报等视觉的事物。善于感知地理位置,喜欢认地标、地图或是一些标志建筑物。看地图的时候,更倾向于三维模式或是不同的形体。平时喜欢一些小饰品或手工之类的美术课。总的来说,就是动手能力比较强,而且喜欢摆弄或者重新装订东西,将房间摆置赋予自己的思想。

这样看似不务正业的孩子,其实也是天才,将来好好培养,可以成为雕塑家、建筑师、工程师等。

运动智能的孩子

有些孩子特别喜欢运动,并且像是平衡感、柔韧度、身体灵敏度都比较好。这样的孩子拥有运动智能,模仿能力强。相比于学霸用优秀的成绩展现自己,他们更倾向用肢体去表达自己的情感。

家有这样的孩子,父母不要一味地认为运动没用,而是鼓励孩子的行为。毕竟三百六十行,行行出状元,并非只有学习成绩好才行。

人际关系智能

有些孩子不喜欢捣鼓东西,也不喜欢运动,就喜欢和别人交流说话。这样的孩子,并非就是差劲的表现。喜欢说话,能够感知别人的思想,捕捉别人话中的小情绪。这样的孩子也是天才的表现,他们擅长的领域主要是顾问、教师、公关等。

加德纳认为,每个孩子都是潜在的天才儿童。所以家长们,不要因为孩子成绩不好,就否定他。

网友们,你们怎么看?

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